Pesquisa destaca desafios na catalogação de histórias em quadrinhos em bibliotecas universitárias
- Ciência da Informação Express CIE
- 11 de mar.
- 2 min de leitura
Por Ciexpress
O estudo "Catalogação de Histórias em Quadrinhos em Bibliotecas Universitárias: Um Estudo Sobre Registros Bibliográficos", realizado por Márcio Bezerra da Silva e Amanda de Oliveira Marto, analisou como as histórias em quadrinhos (HQs) são catalogadas em bibliotecas universitárias do Distrito Federal. A pesquisa identificou desafios e inconsistências nos registros bibliográficos dessas obras, destacando a necessidade de padronização e adaptação dos metadados para melhor representar suas particularidades.

Os autores observaram que os formatos tradicionais de catalogação nem sempre capturam elementos essenciais das HQs, como a atribuição correta das responsabilidades entre roteiristas e ilustradores, a descrição detalhada das ilustrações e cores, e especificidades da leitura, como o sentido oriental dos mangás. Essas lacunas dificultam a recuperação eficiente dessas obras pelos usuários das bibliotecas.
A pesquisa analisou registros bibliográficos de quatro bibliotecas universitárias, abrangendo diferentes tipos de HQs, incluindo mangás, gibis e graphic novels. Entre os registros coletados, alguns utilizavam o formato MARC (Machine Readable Cataloging), permitindo uma estrutura mais detalhada, mas apresentando inconsistências na forma como os campos eram preenchidos. Isso evidencia a necessidade de diretrizes mais específicas para a catalogação desse tipo de material.
Com base nos resultados, os pesquisadores propuseram um modelo aprimorado de catalogação para HQs, sugerindo a inclusão de campos específicos que considerem aspectos visuais e narrativos. A proposta inclui informações sobre periodicidade, formatos, paleta de cores e a criação de registros de autoridade para personagens fictícios, alinhando-se às melhores práticas já adotadas em algumas bibliotecas internacionais.
Além das questões técnicas, o estudo reforça a importância das HQs como fontes relevantes para pesquisa acadêmica e formação cultural. O crescente interesse por narrativas gráficas em diversas áreas do conhecimento impulsiona bibliotecas universitárias a aprimorarem suas práticas de organização e disponibilização desses materiais para melhor atender seus usuários.
Os autores destacam que a adoção de padrões mais adequados para a catalogação de HQs pode não apenas facilitar a busca e recuperação dessas obras, mas também fortalecer seu reconhecimento como parte do patrimônio intelectual e cultural. Um sistema mais eficiente de catalogação beneficia pesquisadores, estudantes e leitores em geral, ampliando o acesso a esse rico universo narrativo.
A expectativa é que essa pesquisa sirva de base para futuras iniciativas voltadas à padronização da catalogação de HQs no Brasil, promovendo um tratamento mais adequado a essas obras dentro das bibliotecas universitárias. A implementação dessas melhorias é essencial para tornar os acervos mais inclusivos e alinhados com as transformações na produção e consumo de informação.
Para ler o relato de experiência na íntegra acesse:
SILVA, Márcio Bezerra da; MARTO, Amanda de Oliveira. Catalogação de Histórias em Quadrinhos em Bibliotecas Universitárias: Um Estudo Sobre Registros Bibliográficos. Ciência da Informação Express, Lavras, v. 6, 2025. DOI: https://doi.org/10.60144/v6i.2025.131.
*Texto elaborado com apoio de Large Language Model ChatGPT.
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